I. E. PRADITO

CONCEPTOS DE CALIDAD

Manual de Calidad: Documento que describe el alcance del Sistema de Gestión de la Calidad de la Institución Educativa y las interacciones entre sus procesos misionales, visionales y de apoyo.
PLANIFICAR O PLANEAR: Se define como aquello que se espera que los estudiantes alcancen, terminado básicamente en los lineamientos curriculares y estándares nacionales para la educación preescolar, básica y media, los cuales se incorporan a los planes de estudio de cada área y del proyecto educativo institucional.
HACER: Consiste en prestar el servicio educativo centrado en el usuario y teniendo en cuenta criterios claros de calidad. Hacer las cosas bien desde el principio.
VERIFICAR: Hacer seguimiento y evaluar los resultados de la acción educativa en los estudiantes, además de evaluar los recursos y procesos adoptados por la institución educativa.
ACTUAR: Definir acciones para mejorar los resultados de la evaluación interna y externa, diseñados y ejecutados a través de un plan de mejoramiento.

POLITICA DE CALIDAD

Una educación de calidad es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos y conviven en paz. Una educación que genera oportunidades legítimas de progreso y prosperidad para ellos y para el país.

DISTRIBUCIÓN DE ROLES COMITÉ DE CALIDAD I.E PRADITO 2020

1. LIDER DE CALIDAD

RECTOR: HECTOR EMILIO OSORIO GARCIA

FUNCIONES

Liderar los diferentes procesos institucionales a través de las gestiones directiva – administrativa – académica y comunidad.
Motivar a la comunidad educativa para que asuma el Sistema de Gestión Integral de la Calidad a través del proyecto de mejoramiento institucional.
Ser canal de comunicación formal ante los diferentes órganos del gobierno escolar.
Viabilizar la legitimación de las decisiones y productos generados por el comité de calidad.
Asegurar el establecimiento, implementación y permanencia de las diferentes estrategias definidas para el proyecto de mejoramiento institucional, garantizando en todos los procesos un nivel de participación suficiente.
Gestionar institucionalmente la toma de decisiones y los recursos necesarios para la operación del proyecto de mejoramiento institucional.

2. COORDINADOR DE CALIDAD:

DOCENTE: ADRIANA PATRICIA LÓPEZ

FUNCIONES

Informar al líder de calidad o rectoría sobre la evolución y desempeño del Sistema de Gestión Integral de la Calidad.
Promover para que las responsabilidades asignadas a los demás roles del comité se cumplan, por medio del apoyo y acompañamiento.
Proponer e implementar permanentemente estrategias y mecanismos que conlleven a la vivencia de una cultura de calidad en toda la institución, y en primera instancia, en el comité de calidad.
Liderar el proceso de seguimiento e implementación al proyecto de mejoramiento institucional, asegurando su cumplimiento y definición oportuna de soluciones.

3. COORDINADOR DE ENTRENAMIENTO

DOCENTE: SANDRA MARÍA METAUTE JIMÉNEZ

FUNCIONES

Proponer el desarrollo de estrategias comunicativas formales, que garanticen que la comunidad educativa conozca oportunamente los avances y requerimientos del proyecto de mejoramiento.
Posibilitar la participación de todos los sectores de la institución en el diseño y desarrollo del proyecto de mejoramiento.
Garantizar una comunicación de doble vía, desde y hacia el comité de calidad.
Propender por que las estrategias comunicacionales sean de alto impacto, dinámicas, efectivas…
Definir estrategias y/o mecanismos de control y seguimiento a la efectividad y satisfacción con el proceso de comunicación.

4. COORDINADOR DE BIENESTAR:

DOCENTE: KAREN VIVIANA PESCA SILVA

FUNCIONES:

5. COORDINADOR DE ESTRUCTURA:

DOCENTE: YOVANNY ANTONIO MONTOYA VÁSQUEZ

FUNCIONES:

Promover la identificación de metodologías para la construcción colectiva de conceptos propios de la Institución.
Identificar y definir términos claves relacionaos con el Sistema de Gestión de la Calidad.
Apoyar el entendimiento y difusión entre la comunidad educativa de los conceptos institucionales.

6. COORDINADOR DE COMUNICACIONES

DOCENTE: KEVIN RAFAEL RÍOS BARCO

FUNCIONES:

Generar estrategias que posibilitan el recaudo, clasificación y disponibilidad de la información relacionada con el Sistema de Gestión Integral de Calidad y el proyecto de mejoramiento institucional.
Mantener la información relacionada con el proyecto de mejoramiento institucional actualizado, controlando sus versiones.
Promover el desarrollo de estrategias de sistematización y documentación a nivel institucional

7. COORDINADOR DE MEDICIÒN

DOCENTE: JORGE ESTEBAN SUATERNA HURTADO

FUNCIONES:

Promover la identificación y diseño de metodologías y herramientas de seguimiento y evaluación.
Promover la aplicación de las herramientas diseñadas para el seguimiento y control, analizando resultados.
Buscar la toma de acciones de mejoramiento.
Socializar los resultados de los procesos de seguimiento y control.